السادة القائمون على منتدى الشرق الأوسط للمياه

أود أن اسأل الخبراء في المنتدى عن آثار التغير المناخي وندرة المياه على النظام التعليم والمدارس في منطقة الشرق الأوسط.

الشطر الأول من سؤالي هو: هل تأثرت ساعات التعليم بارتفاع درجات الحرارة في ظل تمدد فصل الصيف في غالبية بلدان المنطقة، وتحديداً على ساعات التعليم الأكاديمية بين تلاميذ وتلميذات الصفوف الابتدائية، ذلك ان الأطفال الأكثر ضعفاً بين المراحل العمرية الأخرى أمام ارتفاع دارجات الحرارة؟ وفي نفس السياق أود أن أسألكم عن إمكانية مقاومة المدارس الابتدائية أمام التغير المناخي وندرة المياه في ظل بنى تحتية للمياه والصرف الصحفي في غالبية المدارس الابتدائية في منطقة الشرق الأوسط؟

الشطر الثاني من السؤال هو: هل هناك امكانية إدخال موضوع التغير المناخي في المناهج التعليمية وبناء جيل جديد قادرة على فهم المتغيرات المناخية وسبل مواجهتها والتأقلم معها، هل هناك محاولات من هذا النوع؟

شكراً لجهودهكم التي أقدرها أيما تقدير

خالد سليمان/صحفي متخصص في قضايا البيئة والمياه